湖南教育新闻网讯(通讯员 姜全彬)八月未央,学意正浓。8月24日下午,省培计划(2025)市县青年骨干教师工作坊高端研修-高中数学(S112-2)培训班在长沙教育学院行健楼一楼大会场举行。40位高中数学教师齐聚一堂,开启了教学创新的研修历程。
本次活动由中国教师研修网华中区域服务中心副主任李平致欢迎辞。下午的团队趣味建设活动,为本次研修拉开了序幕。通过破冰游戏与合作任务,来自不同地区的教师们迅速拉近距离,形成了学习共同体,为后续的深度研修奠定基础。
25日上午,长沙市雅礼实验中学正高级教师欧阳才学为学员们带来了《“项目式学习”在高中数学建模教学中的应用研究》专题讲座。欧阳才学结合教学案例,阐述如何将项目式学习与数学建模教学有机融合,向培训老师们展示了学生在教师的引导下如何通过数据收集、模型构建、解决方案设计等过程,理解数学知识的实际应用价值的路径。其指出,“项目式学习”能激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习成绩,转变学习态度和增强数学建模能力,同时培养学生创新思维和实践能力。欧阳才学多次建议各位学员在高中数学建模教学中推广应用“项目式学习”,并进一步优化其教学设计。
25日下午,长沙市明德望城学校副校长、高级教师陈雄伟为培训学员带来题为《“人工智能+”行动背景下教师数字素养与胜任力提升——数字化教学设计实践探究之ABCD目标述写法解析》的专题讲座。陈雄伟以通俗语言系统介绍了“ABCD目标述写法”,并借助教学实例对该理论进行讲解。
这场讲座为参训教师提供了“项目式学习”与信息技术深度融合的具体方法。参训教师认识到,掌握“ABCD目标书写法”等数字化教学设计工具,是迈向未来课堂、提升职业胜任力的重要途径。
首日培训结束,但教师们的学习仍在继续。本次培训有望推动参训骨干教师将先进教学理念转化为教学实践,助力高中数学教育创新发展。
编辑:余杏 实习 杨欣
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