自我当上小记者，这身份就像一座座虹桥，连接了无数新鲜的未知世界。
最初对小记者感兴趣，是在学校社团招新时，偶然看到了记者站的招募海报。那些有趣的活动深深吸引了我，海报上展示着小记者们参与各种活动的精彩瞬间，采访、写稿、拍摄，每一项都充满新鲜感与挑战。怀着对新鲜事物的好奇和对采访的热爱，我毫不犹豫地报名参加。经过层层选拔，幸运的我也成功成为小记者站的一员，开启了奇妙旅程
第一次采访任务，是报道学校运动会。站在热闹喧嚣的操场边，我紧紧攥着采访本和笔，手心全是汗。和其他小记者看着赛场上运动员们飞驰而过，内心既兴奋又紧张。鼓起勇气走向一位刚跑完100米的选手，我努力让声音保持平稳：“同学你好，我是学校小记者，能问你几个关于这次比赛的问题吗？”对方点头同意，我按提前准备好的问题提问，可由于紧张，声音微微颤抖，不过随着交流深入，我慢慢放松，顺利完成采访。回到家，我认真整理笔记，反复修改每个词句，一心想把运动会的精彩和运动员的拼搏展现出来。看到采访视频播出那一刻，自豪感油然而生，我爱上了这种记录和传播的感觉。
报道元旦晚会，挑战重重。演出前夕，校园里热闹非凡，我作为小记者穿梭其中。舞台边，工作人员匆忙奔走，演员们紧张排练，我得知杨书记和段校友也参与其中，便早早规划，准备对她们进行采访。杨书记在晚会筹备期间频繁穿梭于各个场地，协调各方工作。而段校友回忆起自己在校时参与元旦晚会的难忘经历，感慨万分。她表示，此次受邀回来，看到学校的巨大变化十分欣慰，也希望借这个机会呼吁广大校友能回母校看看。撰写新闻稿时，我将杨书记对晚会意义的阐述、筹备的艰辛，与段晓华校友的回忆和建议交织呈现，让读者不仅看到舞台上的光彩，也了解到这场晚会背后的深远意义与诸多付出 。
小记者的道路并非一帆风顺。采访中，我遭遇过被拒绝的尴尬，也经历过思路枯竭的困境。在报道校园文化活动时，部分采访对象对我的提问有所保留，这让我一度陷入僵局。但我并未气馁，通过调整提问方式，展现出真诚与尊重，逐渐赢得了他们的信任。为了克服写作瓶颈，我大量阅读优秀新闻作品，学习不同的写作风格，不断提升自己的表达能力。
这段小记者经历，让我收获满满。我学会了与人有效沟通，从不同角度思考问题，更培养了敏锐的观察力和对新闻的责任感。未来，我想成为更出色的新闻人，用手中笔和镜头，记录世间万象，传递温暖与力量，让更多人的故事被听见。
（作者 湖南教育报刊集团小记者 江依娜 指导老师 汤蓓 ）
编辑：吴瑞
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