在课余时光，我与《小学生导刊》探索版不期而遇，自此开启一场充满惊喜的探索之旅。
这本导刊里有许多精彩的文章，其中我最感兴趣的就是《仿生机器鱼探秘大海》，读着读着，我仿佛踏入了科技世界，领略到了科技与海洋碰撞出的奇妙火花。
这篇文章最吸引我的，是仿生机器鱼精妙的设计。它的外形、运动方式都模仿了真实的鱼类，身体结构能巧妙适应水流，鱼鳍的摆动灵活又高效，这让机器鱼在海洋中可以自由穿梭。而制作材料的选择也独具匠心，柔软且具有韧性，不仅能减少阻力，还能最大程度地模拟真实鱼类的游动状态。这种对自然的细致观察与模仿，展现了人类的智慧，更让我深刻认识到大自然是科技创新的无尽源泉。
仿生机器鱼在海洋探索中的应用更是让我大开眼界。它们能够深入到人类难以抵达的深海区域，凭借搭载的各种先进传感器，收集海洋环境数据，监测海洋生态变化。在探索海底火山时，机器鱼可以在高温、高压的恶劣环境中穿梭，将珍贵的图像和数据传输回来，帮助科学家揭开海底火山的神秘面纱，了解地球内部的奥秘。在海洋生物研究方面，机器鱼能够悄悄靠近海洋生物，不引起它们的警觉，从而获取关于生物行为和习性的一手资料，为生物学家研究海洋生态系统提供了极大的便利。
读完《仿生机器鱼探秘大海》，我对海洋探索和科技创新充满了期待。我渴望看到更多像仿生机器鱼这样的发明，帮助人类更好地了解海洋、保护海洋。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的文章。有的让我捧腹大笑，有的让我大开眼界，有的让我赞叹不已……总而言之，只要我们用心去看，就能收获更多的知识，明白更多的道理。百闻不如一见，亲爱的同学们，有机会你也一定不要错过这本优秀的读刊。
（新宁县思源实验学校小记者倪梓馨指导老师 刘开桃 阅读内容：《小学生导刊》探索中旬刊 2025年第2期中的《仿生机器鱼探秘大海》）
编辑：肖亚
二审：李薇薇
三审：李茂林
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